Folkeskolen, valg, vækst og vores børns udvikling

Der er i mine øjne alt for meget fokus på vækst i debatten op til folketingsvalget på torsdag. Det overskygger nogle af de andre vigtige temaer, der er på dagsordenen.

For forældre vil jeg tro at deres børn udvikling ligger dem på sinde hver eneste dag, og for forældre til børn med diagnosen ADHD er der ofte endnu større fokus – iblandet store mængder frustration og afmagt – på barnets udvikling. Hvordan skal mit barn klare sig i skolen? Er det normalklasse eller specialklasse? Kan skolen og læreren rumme mit barn?

Samtidig skæres der i folkeskolernes budgetter, specialklasser og -tilbud nedlægges, klasserne bliver større, – og der er fra politisk hold blevet stadig mere fokus på karakterer og tal, – og ikke på menneskelige kvaliteter, kreativitet, fysisk udfoldelse, nærvær, venskaber, og de andre skønne ting der lægger grunden til et godt liv.

Lærerne kæmper ikke bare for børnene og for deres udvikling, – de kæmper også for deres egen mentale sundhed i et miljø der kan være langt fra drømmen om at hjælpe børn og for deres egen udvikling. Mange går ned med stress og andre forlader skolen for at lave noget andet. Der er for få penge til efteruddannelse, og der er for få muligheder for at prøve nogle faglige grænser af i det daglige.

Forsker og forfatter Steen Hildebrandt har skrevet et godt essay om folkeskolen og den borgerlige regerings politik på området. Læs artiklen Folkeskolen hér.

Hvad tænker du om det valg, vi står overfor?

Tryk her for at dele denne artikel med dine venner på Facebook: